XII OLIMPIADA DE MATEMÁTICAS EN ÁVILA

El pasado día 9 de Mayo tuvo lugar la XII Olimpiada Matemática celebrada en Ávila, concretamente en la Universidad Politécnica y participaron alumnos de 1º a 4ºde la ESO. Estos se separaban en 2 grupos 1º/2º y 3º/4º.

Participaron varios institutos como son Vasco de la Zarza, Aranguren, Isabel de Castilla y el nuestro, Jorge Santayana. También participó gente tanto de las Navas del Marqués, como de El Tiemblo.

El examen duró 1:30 y comenzó a las 12 de la mañana. Era individual y constaba de 4 problemas. Todos ellos de razonar.

Cuando concluyó el examen, todos los participantes recibieron un regalo, en la mayoría de los casos un juego de lógica.

Sobre la 1:30 los participantes de dirigieron a “El Parque de los Patos” para realizar una actividad grupal en la que tenían que superar unas pruebas. Necesitaban para ello una aplicación para el móvil llamada CityMap.

Después de esta actividad tuvo lugar la comida y más tarde se dirigieron al Aranguren para seguir con actividades, pero que en este caso ya no formaban parte de la nota del examen.

Nuestro instituto logró 2 premios. Campeón del primer ciclo (1º/2º) y campeón del segundo ciclo (3º y 4º).

El campeón del primer ciclo fue Hugo y el del segundo ciclo Miguel Gómez. Ambos han competido en la categoría regional en Soria el pasado fin de semana. 

Les damos la enhorabuena por las victorias conseguidas.

                                                                       SERGIO HEREDERO GONZÁLEZ
                                                                       1º BACHILLERATO INTERNACIONAL

COMO SE HIZO EL DÍA DE PI

Aquí os dejamos un vídeo que resume en 3,14 minutos como conseguimos colgar alrededor de 450 dígitos de los decimales del número PI.

DÍA INTERNACIONAL DE PI

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Video realizado por:
Patricia de Castro Martín
Teresa Pérez Magán

GAUSS, EL PRÍNCIPE DE LAS MATEMÁTICAS

Hola compañeros, acabo de leer este cómic que he sacado de la biblioteca del instituto. Hay más de esta editorial de otros grandes matemáticos. Os animo a leeros alguno, porque son cortitos, no se tarda más de media hora; se conocen muchas curiosidades matemáticas y dan valiosas lecciones sobre la vida.

“Gauss entendía perfectamente que el esfuerzo constante y la dedicación son el único camino para llegar al éxito.” Esa es la enseñanza que me ha parecido que quiere transmitir su lectura. Está claro que si quieres triunfar tienes que dar todo lo posible de ti, como hizo Gauss, pero si aparte tienes la suerte de dedicarte a aquello que te apasione, llegaras muy lejos. En definitiva, si algo te gusta de verdad y te entregas totalmente a ello, serás capaz de conseguir todo lo que te propongas.

Juego matemático de las veloces sumas:

Gracias a Gauss conocemos las sucesiones, que nos facilitan muchas cosas. Nos evitan perder mucho tiempo haciendo sumas muy grandes. Por ejemplo, si queremos sumar todos los números del 1 al 100, en dos segundos está hecho, y de cabeza. Esto lo descubrió cuando apenas rozaba los 8 años.

En el libro se propone la siguiente cuestión:

“¿Podrías sumar los 20 primeros números? ¿Y los treinta? ¿Y los 40 y los 50?”

Es súper sencillo, a ver si os acordáis. Para los que no sepan todavía hacerlo pinchad AQUÍ y os dejo la explicación, y para los que sí, en el siguiente ENLACE están las soluciones. ¡Ánimo!

                                                                                                 

                                                                                        IRENE ABAJO MARTÍN 4ºC

Todos de fiesta con el número Pi

Durante estás Navidades he leído el libro "Todos de fiesta con el número Pi". Para mi gusto es bastante interesante y os lo recomendaría ya que a parte de entreteneros, aprenderéis cosas sobre problemas matemáticos y como resolverlos.

Aquí os dejo dos problemas que pertenecen al libro. Os invito a que los resolváis y publiquéis los resultados en nuestro blog.
Aquí os dejo el enlace para descargar el libro en pdf si pincháis en la imagen.

Problema 1.

Carlos está a régimen y se come solo una porción de pizza igual a 1/4.

Marta también está a régimen y decide hacerse una pizza más pequeña para ella en una bandeja cuyo diámetro mide la mitad que el de la de Carlos.

¿Cuál de los dos come menos pizza?

Problema 2.

¿Sabríais decir por qué no es posible utilizar el octógono regular para embaldosar el suelo, ni tampoco otros polígonos regulares con más lados?

Sergio Heredero González 1ºBI

LA SORPRESA DE LOS NÚMEROS

Al igual que mis compañeros, yo también he estado leyendo un libro de Anna Cerasoli durante las navidades. En mi caso, se trataba de “La sorpresa de los números”. A pesar de que al principio pensé que se me haría más pesado, según lo fui leyendo me resultó muy interesante. A continuación, os voy a contar algunos de los temas que más me han llamado la atención.

En primer lugar, una de las cosas que más me ha gustado es el capítulo en el que el abuelo explica a Filo y a sus amigos como hacer un código secreto a partir de la combinación de tres letras. Para ello, utiliza las tres iniciales de los nombres de cada uno de los componentes del grupo: A (Alberto y Alessio), T (Toto) y F (Filo), y toma las siglas compuestas por tres caracteres. A partir de ahí, surgen 27 combinaciones diferentes por lo que asignan cada combinación a una letra del abecedario.

También me ha gustado una de las partes en las que el abuelo explica a Filo las proposiciones lógicas, ya que algunas de las cosas que menciona las hemos trabajado en Teoría del Conocimiento. Además, relacionaba estas proposiciones con las matemáticas y elaboraba unos esquemas que facilitaban mucho su entendimiento.

Pero sin duda, considero que una de las claves de que el libro resulte tan ameno y entretenido es la forma en la que se estructura. La autora une una gran cantidad de conceptos matemáticos, simples y complejos, a partir de la historia de Filo y su abuelo, y los explica con situaciones de la vida cotidiana, lo que hace más sencilla su lectura.

Por último, os dejo un enlace sobre la siguiente foto en el que podréis crear vuestro propio mensaje cifrado, utilizando el cifrado por desplazamiento o cifrado César, creado por Julio César.

 

Teresa Pérez Magán 1ºBI

La sorpresa de los números

En estas navidades he leído este libro de Anna Cerasoli, un libro muy interesante que trata de las conversaciones que tiene Filo, un niño hermano de la narradora, y su abuelo quién era profesor de matemáticas. El afán de Filo de investigar lo hace para su abuelo un discípulo perfecto, como se nombra en el libro, y le intenta introducir en este mundo de las mates.

Este libro está dedicado, aunque también se ve el código binario, la razón matemática y algunas cuentas como potencias y logaritmos, a los casos de probabilidad como pueden ser la probabilidad aleatoria, relativa y frecuencial aunque en el libro no se nombren de una forma directa pero si se explican de una forma muy clara que hace que cualquier lector las entienda.

Lo que más me ha gustado de este libro son las historias que cuenta el abuelo para explicárselo a filo, en muchas ocasiones se remontan a la antigüedad, el ejemplo que más me ha gustado ha sido la historia del origen del ajedrez:

Cuenta la leyenda que hace muchos años un indio llamado Sissa Nassir inventó un grandioso juego formado por 64, Sissa se lo quiso regalar a su rey como ofrenda, este admirado por la creación le concedió un deseo. Sissa, tan astuto como humilde, pidió a su rey que se conformaba por un grano de trigo por la casilla 1 del juego, 2 por la segunda, 4 por la tercera, 8 por la cuarta y así sucesivamente hasta la última casilla, el rey aceptó el trato y mandó hacer los cálculos para recoger su trigo. Adivinar cuál fue la sorpresa del rey al ver que al final del juego la cantidad de trigo era tan grande que no le bastaba ni con todo el trigo del mundo.

Está fue la forma en la que el abuelo explica las potencias a filo. En conclusión me ha parecido un libro muy bueno ya que es fácil de leer y la autora sabe cómo persuadir a los lectores para que sigan leyendo y fascinándose por esta asignatura.

Os dejo un enlace para ver un vídeo del triángulo de Pascal, el abuelo se lo enseña a Filo, en el que hablan se sus curiosas características, a ver si os sorprende.

     Isaac Calvo Garcinuño 1ºBI